Abbé Prévost, Histoire du Chevalier Des Grieux et de Manon Lescaut
Questions possibles si vous choisissez cette oeuvre pour la seconde partie de l’oral
Rappel : Dans un premier temps, vous devez présenter l’œuvre ( sans la résumer!) et les raisons de votre choix (environ 2-3 mn). Ensuite l’examinateur vous pose des questions.
Vous devez répondre de façon argumentée, en développant spontanément au maximum (ce n’est pas l’examinateur qui doit vous relancer. Parlez!)
1) Quels passages vous ont marqués dans cette œuvre ? Pourquoi ?
2) A quelle époque se déroule l’action ?
3) Qui sont les principaux personnages ? Leur importance dans le roman ?
4) Quels personnages vous ont particulièrement touchés dans le roman ?
5) En quoi ce roman est-il à la fois drôle et pathétique, voire tragique ?
6) Pourquoi y a-t-il deux narrateurs dans ce livre?
7) Que savez-vous de l’auteur ?
8) Que vous a apporté la lecture ce ce livre ?
9) Quelle leçon le lecteur peut-il tirer de la lecture de ce roman ?
10) En quoi le parcours de Des Grieux peut-il être vu comme un parcours exemplaire ?
11) En quoi cette œuvre s’inscrit-elle dans le parcours « Personnages en marge, plaisirs du romanesque » ? Quels personnages vous paraissent-ils en marge dans ce roman ?
12) Quels rapprochements pouvez-vous faire entre ce roman et La Vie devant soi de Romain Gary ?
13) Quels sont les thèmes importants développés dans cette oeuvre ?
14) En quoi la structure (enchâssée) du roman est-elle importante pour comprendre l’œuvre ?
15) Pourquoi avez-vous choisi ce livre, en quoi vous a-t-il intéressé ?
16) Quelles autres œuvres du XVIIIe siècle / des Lumières avez-vous lues cette année ?
Recherches à faire :
➢ Recherches sur la vie et l’œuvre de l’abbé Prévost, en particulier sur son parcours.
➢ Les Lumières.
➢ Le libertinage, un autre auteur et une autre œuvre du libertinage (Laclos, Les Liaisons dangereuses, roman épistolaire).
➢ Le contexte historique (chevalier de l’ordre de Malte, les déportations vers l’Amérique).
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